九江金安高级中学深化“小组合作学习”课堂教学模式

 

　　受校长胡文能委托，副校长崔志斌重点阐释了“6十1”金安适合课堂中的“6”，它是指金安适合课堂的六个维度，即：聚焦核心素养、适合不同需求、紧扣学习目标、学生自主学习、小组合作交流、教师主导调控。“6十1”中的“十1”指课后巩固提高。

 

　　随后，李岩璞、朱筱梅、蔡灿萍等11位老师交流了一年来在初二（2）班实施“小组合作学习”的工作体会。她们普遍感到把学习的主动权交给学生，教师上课反而轻松了，更关键的是课堂气氛活跃了，学生的自学能力、组织能力、表达能力明显提高，教学效果明显提升，期中期末考试成绩都优于同等层次的对比班。（崔志斌 李岩璞）