九江三中：小荷已长，风举可待

 

　　雷寇老师本课主要讲了因形索义、对应互释、联想课本、成语迁移四种方法来推断文言实词的含义，深入浅出，旁征博引，与学生互动默契，引导学生学会“举一反三”，突破文言实词学习难点。

 

　　本节课精彩纷呈，赢得组内所有老师的赞誉。邹平力老师认为本课亮点有三：一、课堂架构准确，课堂内容层层深入，条分缕析；二、课外视野深广，对独龙族语言的引用彰显老师学识丰富，更帮助学生开拓眼界；三、课堂氛围活泼，教师授课激情洋溢，学生听课分享认真而灵动，课堂生成效果极佳。徐永宏老师全面评价雷寇老师这节课，备课翔实，放矢有的；热身趣意，牵引有序；条分缕析，扎实有功；唯一留憾，动手参与。总而言之，教亦融融，学亦融融；小荷已长，风举可待。