冷文义名师工作室领衔人出席教育部基础教育教学指导委员会第一次全体会议

　　（陈何）为全面贯彻党的教育方针，落实全国教育大会精神，充分发挥基础教育教学指导委员会专业作用，建立教指委和专委会工作机制，研究重点工作任务。教育部于2021年5月25日在北京会议中心召开基础教育教学指导委员会第一次全体会议。会议由教育部基础教育司司长吕玉刚主持，教育部基础教育司副司长俞伟跃宣读《教育部办公厅关于公布教育部基础教育教学指导专业委员会委员名单的通知》。教育部党组成员、副部长、国家总督学郑富芝为专委会委员代表颁发聘书，并就教育部设立基础教育教学指导委员会战略意义发表讲话。会上吕玉刚介绍了我国基础教育改革发展情况。最后，教指委主任委员王湛就指委员会工作安排发表重要讲话。

　　

　　郑富芝指出，成立基础教育教学指导委员会意义重大，是适应中国基础教育特点，构建高质量基础教育体系的重要制度保障。他强调，要打造“基础教育教指委”国家品牌，不断提升专业性、权威性。一是调研要深，围绕基础教育教学改革的重点任务、群众关切的热点难点以及影响教育教学质量的瓶颈问题，深入调研，把脉问诊，提出有针对性的政策建议。二是指导要实，坚持效果导向，面向基层，广泛宣传科学的教育理念，传授行之有效的教育教学方法，帮助解决实践中的困惑和问题。三是自身要强，重点在政策水平、专业能力、纪律意识等方面加强自身建设。

　　

　　王湛同志对教指委工作作出三项工作部署。一是把握时机与使命，教指委成立是构建基础教育发展新格局的重要举措，是深化基础教育综合改革的有力举措，担负起时代赋予的使命，无上光荣，义不容辞。二是明确定位与任务，教指委是教育部直接领导的专家组织，具有非常设学术机构的性质，受教育部委托开展工作，主要任务是开展基础教育教学改革决策咨询、理论研究和实践指导。三是完善机制与要求，探索建立“任务导向、统分结合、平台沟通、协同共建”的工作机制，从加强学习、加强调研、加强协作和加强自律等方面开展教指委自身建设。

　　

　　会议由线上和线下同步进行，工作室领衔人冷文义作为教育部基础教育教学专业指导委员会委员线上出席了本次会议。