九江双语实验学校 开展“最美教室”评比活动

　　新学期伊始，学校德育处就拟订了详细的“最美教室”评比活动方案，制定了具体的评比细则，各班主任老师接到通知便开始行动起来，与学生、家长共同策划班级布置方案，利用课余时间对班级整体空间进行精雕细琢，力求将自己的班级打造成“最美教室”。

　　

　　当天，由学校德育处主任及干事，各年级推选的班主任老师组成评委，对全校教室的环境、卫生、文化建设等方面进行评比。评委们走进每间教室，看到的都是规范美观的班规公约张贴、春意盎然的花景盆栽、彰显班级特色的“环创天地”。“图书角”、“快乐书吧”、“我爱读书”的设计更是展示了班级学生“阅读越快乐”的高尚情趣；“长辈家语”软木板报独居匠心的设计，更是把家长对孩子满满的爱和期待展露无遗； “卫生角”“我是小蜜蜂”的设计增强了班级学生爱护环境，讲究卫生的意识，让学生都争做班级的主人，愿意并乐于为班级服务……老师、学生、家长共同参与班级的文化建设工作，既拉近了老师与学生、家长的距离，又把“美”的教育渗透在班级文化的各个方面，让班级的每一面墙都成为会说话的宣传窗口，让教室内的每一个角落都具有教育作用，真正做到“随墙潜入心，润物细无声”。评比过程中，老师们都发出由衷的赞叹，赞叹老师们、学生们、家长们的不凡创意和辛苦付出。

　　

　　优美的环境，给人以美的享受;优美的环创布置，给学生以美的熏陶。本次九江双语实验学校开展的“最美教室”评比活动，既丰富了校园文化、班级文化的内涵，又增强了班集体的凝聚力，促使学生热爱生活、热爱学习，从而形成健康向上的班级风貌！（占林霞 周妍溪）