九江小学音乐组“同课异构”《采山》教研展示研讨会

    五月春意浓，绿满三千里！2019年5月13号，九江小学甘棠湖校区举行了音乐组精品教研展示活动，活动以同课异构的形式展开，甘棠湖校区所有术科老师观摩列席了此次活动！

    “同课异构”是同一教学内容，根据学生实际和每位教师自身特点进行不同的教学设计，达到各显风采，各具特色，相互交流、取长补短的目的！""同课异构"的教研方式,可以引发参与者智慧的碰撞,取长补短,提高教育教学效果,为老师们提供面对面交流互动的平台。以往在语文、数学等学科中屡见不鲜,而对于音乐学科我们却是首次尝试！

 

    本学期,音乐组吴立群老师执教了三年级《采山》一课,相继参与了安徽巢湖的交流展示和市直音乐优质课比赛，但对于这节课的拓展创编环节出现了不同的声音，借次活动把吴老师本节课的拓展创编环节录像视频播放给大家观摩，同时在活动前期也把这节课的教学设计与教参提前分享给组里各位音乐老师们参考。    

 

    随后，老师们各展智慧，向所有到场老师阐述了自己的设计思想理念！   

    

    有人说过：你有一个苹果,我有一个苹果,交换后每人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,交换后每人有两种思想。此次教研活动，使我们深刻地体会到：“同课异构” 作为一种教学研讨形式，为我们广大教师搭建了一个畅谈教学思想、交流教学设计和展示教学风格的平台，是一种有效的教研方式。在活动中，无论是对于执教者还是听课者，都受益匪浅。（胡玲俐）