手写教育情 共绘新蓝图——九江双语实验学校数学组教育教学日志分享会

　　4月7日下午，九江双语实验学校（中环路校区）数学组在教研活动室开展“手写教育情 共绘新蓝图”为主题教育教学日志分享交流会。

　　

　　教学日志是教师记录教学，总结教育，提升自我的最佳手段。一位教育家曾经说过:“教一辈子书不可能成为教育家，但是教书同时记一辈子教学日志就一定能成为教育家。

　　

　　交流会上，陆晓慧老师分享到：作为数学老师要会利用直观教具和现代化教学手段，在教学正方体《展开与折叠》时，充分利用赣教云的数学探究小程序，在轻松的教学环境中把这一难点掌握了。刘秀珠老师结合《数花生》这节课分享了自己的感悟：通过课堂上让学生动手数一数的过程，多接触直观事物，感受到数的方法多样化，才能更好地去培养学生的数感，产生对数学的学习兴趣。张文婷老师就《圆锥的体积》一课分享了自己的教学：教师从展示实物图形到空间图形，采用对比的方法，不断加深学生对形体的认识。让学生经历发现、提问、解决问题的全过程。通过动手实验，亲历教学的验证过程，从实验中得出结论，推出圆锥的体积公式。

　　

　　分享会上，老师收获满满。在以后教育教学的路上，九江双语实验教师定会善学习、善思考、勤感悟，及时记录工作中的点点滴滴，如此坚持数年，定会独上高楼，望尽天涯路。（吴双 付燕清）