星子教师宁美英：为“折翼的天使”守护天空

    [九江新媒体JJXMT.CN]在缤纷世界里，有这么一群孩子，虽然他们与我们同属一片天空，可莫名地在某个时间的罅隙，他们的天空瞬间失去了颜色——他们是一群“折翼的天使”，似乎因为摔了一跤，跟不上同伴的飞翔轨迹。庆幸的是，在星子县第三小学特殊班的这群折翼天使，有一位80后的好老师宁美英，宛如天使般守护着他们，让孩子们的脸上渐渐有了笑容，让阳光洒遍孩子们的心田，孩子们的天空也变得绚丽多姿起来。

 

　　“说‘特殊班’并不准确，我们都叫它‘阳光班’。”生于1989的宁美英骨子里有股倔强，每当有人称她的班集体为“特殊班”，喊她的学生为“傻孩子”时，她都忙不迭地去纠正。的确，50个孩子或有智力障碍，或有自闭症，或有多动症，但在她眼里，在孩子们心底洒满阳光才是最神圣、最乐观的抉择。很多人不理解，一个二十几岁的年轻女孩怎样义无返顾地走上了特殊教育之路。其实，从她眼中透出的坚毅可以找寻到蛛丝马迹，她淡淡地说，兴许与自己的童年经历有关。

 

     宁美英十岁那年，有一回和一个聋哑小伙伴玩得兴致正浓，却看到村里的大人们朝小伙伴指指点点，又走近百般刁难，而小伙伴一脸无助，耷拉着小脑袋一个劲儿地掉眼泪。当时，宁美英不知哪来的勇气，一把拽住小伙伴跑回了家，自己一路也哭得很厉害。她动情地说，小伙伴童年的遭遇挥之不去，从那以后，她立志长大后要做一名特教老师，关心、爱护弱势孩子。“这个想法父母当是玩笑话，当真的在考大学报考特殊教育专业时，遭到了全家上下一致反对，家人觉得以后去教一群‘傻孩子’，能有什么出息。”回忆那次艰难抉择，宁美英一副凛然，要知道，最终谁也没拗过她这个刚20出头的黄毛丫头。

 

　　时光荏苒，转眼到了2011年，宁美英随着“爱情”从景德镇北上九江星子。毕业前夕，她刚刚成为一名正式党员，当时理想却不知在何处安放，手语、钢琴、跳舞、绘画，手工及各种关于特殊教育专业理论知识在胸间酝酿翻腾着，久久难以平复。机缘巧合，当年9月星子第三小学创建，并成立“阳光班”，招收特殊教育学生，宁美英顿时觉得有了用武之地，毅然应考，一考即中。“其实我在欣喜之余还是有些失望的，报考特殊教育的老师少之又少，现在也无以为继。”宁美英道出了心酸。如今，阳光班有正式注册学生50名，只有2名教师，另一名还是照顾孩子们的生活老师，宁美英几乎承担了所有教学任务。

 

　　“常常累得直不起腰，还不忘去照顾刚刚1岁多的宝宝，她说害怕孩子不亲近妈妈。”说起妻子，宁美英的丈夫查力心疼不已。“我心里满是愧疚，白天基本上待在学校，生怕那些孩子们摔着、捣蛋，心里还记挂家里的小宝宝，心里一刻也得不到安宁。”宁美英觉得对家庭有亏欠，对家人的包容感激不已。“宁老师结婚选在了国庆假期，产假只休了一个多月，休息期间还不忘买零食看望孩子们，有宁美英这样的好老师是学校的骄傲、家长和学生的福气！”校长姚耐寒对宁美英多年来的无私奉献作出了高度评价，家长们谈起宁老师也个个竖起大拇指。

 

　　说起她最快乐的时光，还是与这群孩子在一起的每个感动瞬间。三年前，刚走进“阳光班”就遭遇了“冰雪”。记得有个叫罗维胜的同学，自走入教室开始，就充满敌意地看着她，显得很不耐烦，两眼斜瞪着，充满了仇恨，还伴有轻微的暴力行为。初来乍到的宁美英难以理解这种“仇恨”从何而来，感觉有人泼了自己一脸冷水。当她意识到自己面临的是一群“折翼天使”时，就鼓励自己重新振作起来，决定进入孩子的内心深处找寻答案。“面对这样的孩子我困惑过，退缩过，无助过，以前以为多半是肢体残疾或智力障碍，原来自闭、多动类似的孩子还有很多，只有花更多的心血与爱心去磨合，试图用阳光去融化冰雪。”宁美英道出了当时的迷惘与困惑。如今，怎么能不高兴呢，一个个小变化都是那么鼓舞人心：天天唱着《干净歌》，孩子们变得讲究卫生了；红灯停、绿灯行，孩子们可以安静地在斑马线两端等待安全地过马路了；、“老师，您好！”、“老师，再见！”，从不能说到能说，从能说到会说……渐渐地，“罗维胜”们在欢歌笑语、互动游戏、亲切抚摸的阳光里融入了集体，成长着，进步着，宁美英看在眼里、喜在心上。

 

　　“优秀论文一等奖”、“现代教育理论与实践全国骨干教师”、“九江市‘五一’巾帼奖”、两届校“优秀教师“……多年来，宁美英获得的荣誉接踵而至，却始终打消不了那个忧虑。“最大的困难是师资紧缺，感觉在孤军奋战，目前精力只能上午教文化，下午实行运动康复、感统训练和家务劳动，这需要家长的参与，可是有些家长漠不关心，有的自始至终都未参与，让我很痛心。”宁美英觉得全社会还未形成关爱特殊儿童少年的氛围，平等相待都相去甚远，加之学校教育和家庭关爱的缺失，让不容乐观的状况雪上加霜。谈到她的未来展望，她满怀期待地说：“等到有一天，这些‘折翼天使’能够走出学校、挣脱家庭庇护，不依靠任何人独立生活，甚至自食其力，他们就真正‘毕业’了，这不仅仅是我个人的成功、学校的荣耀，更是全社会的福音，不是吗？”